据媒体报道，河北省邯郸市肥乡区3名初中生长期霸凌同班同学小光（化名），于近日将其残忍杀害。目前，公安部门已将3名嫌疑人抓获，案件正在处理中。
随着越来越多的案件细节曝光，校园欺凌话题再次被推至舆论的风口浪尖。从女生太邋遢被5名室友联手打成十级伤残，到山西一男孩被三名欺凌者逼吃粪便，这样的事件一再发生，让人感到愤怒、心痛。
社会普遍呼吁，要对施暴者依法严惩，这是必要的。但罪有应得的事后惩戒，并不能彻底解决校园欺凌问题。更值得思考的是，如何从源头上铲除校园欺凌的土壤，保护好每一个“少年的你”。
校园欺凌事件反复上演，甚至酿成学生被害的惨案，暴露出一个窘境：学校和社会对校园欺凌早期的干预是不够的。施暴者在不被约束的作恶中疯狂撕咬，受害者在多次被折磨后陷入更深的自我沉沦，最终酿成无可挽回的悲剧，以及校园霸凌的野蛮生长。
影片《少年的你》中，备受凌辱的胡小蝶跳楼前对陈念说：“看我天天被他们欺负，你们就不能做些什么吗？”正是对这一问题的不确定回答，让太多经历校园欺凌的少年看不到希望，导致欺凌事件屡屡发生。
此刻最值得反思的是，当一个孩子受到校园欺凌的时候，他可以向谁寻求有效的帮助？面对校园“小霸王”，哪种处理方式才是有效的？
有统计显示，在个人实施欺凌案件中，约36%的受害者主动向老师、家长或公安机关报告，群体欺凌中受害者报告的比例仅为20%。因此，搭建科学的预防和解决机制，为受害者提供来自外界的帮助，应是社会各界共同努力的方向。
铲除发生校园欺凌的土壤，关键在学校，根源在家庭和社会。这方面，可以提升的空间非常大。比如，加强对未成年人的心理健康教育；设立专业的校园霸凌工作小组，让受害者有倾诉的窗口，让畸形的同学关系在形成之初就能得到调整。此外，法律依据校园欺凌事件频发且欺凌者年龄逐渐偏低等现状调整，家长配合学校开导安抚，都能帮助孩子保持健康向上的生活状态，在孩子和校园霸凌之间，树立起保护的屏障。
中小学生处在人生成长的关键期，遭遇一次校园欺凌行为，都有可能改变他们对世界的认知、成长的轨迹，这样的代价过于沉重。期待在不久的将来，在各方的共同努力下，每一个“少年的你”都能在阳光下健康生长。
文/佛山市新闻传媒中心见习评论员钟星月
(编辑：欧肖钰)