熟悉的上课铃声响起，一束阳光穿过窗棂，轻柔地落在摊开的课本上。少年端坐窗前，眼眸紧紧追随讲台上的身影，目光里盛满求知的渴望，专注得仿佛能听见思维拔节生长的声音。

镜头流转到阳光铺满绿茵场。足球少年化作逐风的精灵，奔跑、拦截、射门，每一次拼抢都带着少年特有的热烈，汗水在草叶间折射出细碎的光芒。

武术场上少年身姿矫健如松，出拳带风，踢腿生威，一招一式间，将传统武学的精气神深深融进青春的筋骨。

而当国旗护卫队迈着铿锵步伐走过，身姿挺拔如白杨，目光灼灼望向远方，那整齐划一的队列里，藏着少年对家国最赤诚的担当。

铃声、书声、风声、脚步声……这是校园里最寻常的日子，亦是少年们最闪光的模样。没有万众瞩目的传奇，只有教育燃起的微光，像不肯熄灭的萤火，一寸一寸把平凡的人生照亮。

今天，是第42个教师节。

当歌曲《一束光》的旋律缓缓响起，像一阵温柔的风拂过心头。此刻，我正伫立窗前，望着操场上军训归来的2026级新生。他们晒得微红的脸颊上挂着汗珠，朝气蓬勃，恍若时光倒流，重回我如水青春。我忽然懂得：教师，本就是追光、传光的行者。我们不必璀璨夺目，只求在少年最迷茫的路口，为他们照亮一程路途。

“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”，教师，便是那幕后的点灯人。灯火不问自身明暗，只问能否照亮眼前少年的眼眸。

不知不觉，从教已三十二年。三十二载语文讲台，三十二年与荆棘鸟文学社相守。我始终铭记：世间两大职业最需要情怀，医者承托生命，师者承托命运。念及此，心头便涌起一阵滚烫的敬畏，不敢有丝毫松懈。因为我知道，那些孩子把最宝贵的命运托付在我手上，我唯有以心相待，全力以赴。

常有人不解，一名职校语文老师，何必执着文学社？我笑而不辩。一半烟火以谋生，一半诗意以谋爱，得以在尘世与理想之间从容行走，便是执教之幸。

半生烟火半生诗，且把尘劳换墨痴。岁月何曾催老去，心藏文苑春如斯。

怎能忘记，那些曾经羞涩内敛的少年，第一次手捧社刊走出校园时，眼里闪烁的晶莹泪光——他们在文字里看见了自己，在铅字里找回了尊严与方向。如今，营销2007级的林静深耕工程，商英2010级的马琼瑶执笔编剧，计算机2002级的欧桂坤、物流专业的陈成勇敢创业，物联网2022级的何佩珊、直播2022级的严嘉慧正在理想的大学里奋力奔跑……少年散作满天星河，便是对点灯人最滚烫的回响，也是岁月赠予师者最深情的馈赠。

一直的坚守，永不停歇的期待，源于一场更深的懂得：教育从不是单向的烛照，而是微光与微光在岁月里相认、相融、相燃。

我们总以为，自己是孩子暗夜里的提灯人，却不知，他们早已是破晓时分的第一缕晨曦。他们的赤诚如初燃的焰火，明亮、滚烫，毫无保留地扑进我们的心怀，一遍又一遍，唤醒我们沉睡的热望。

当同龄人在时光里叹息鬓角染霜，我却年年与十六七岁的春风相遇——他们笑靥如花，眼眸如星，牵着我的手，一同奔跑在永不落幕的青春里。是他们，用清澈的目光，焐热了三尺讲台的温度；是他们，让一个平凡师者的心，永远住在最明媚的春天。汪国真的诗句最是贴切：让我怎样感谢你，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

而今，文学社走向乡土，寻访宗祠、溯源家风，让少年于乡音文脉之中扎根铸魂。原来光芒不止高悬云天，亦可生于泥土，流淌血脉，缓缓传递。

又逢清秋，新苗初长。那一束光，不仅仅属于少数耀眼的名师，更藏在教室深夜的灯火、俯身倾听的耐心、一页页编印的社刊之中，它属于每一个，把光悄悄种进佛山这片热土的点灯人。

愿为一束微光：照亮少年前路，安放自己初心。一灯传诸灯，终至万灯皆明。这便是岁月给予师者最好的馈赠：永远青春，永远幸福，永远如花绽放。

文/邱礼佳

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