从一堂课到一张网,南海医校共建搭起“心灵桥梁”
10月10日是世界精神卫生日,今年的主题是“悦纳情绪 心有阳光”。当天,南海区精神卫生中心、南海区公共卫生医院(南海区人民医院罗村医院)心理讲师团走进狮城中学开展心理团辅课堂,为学生们带来一堂题为《搭建心灵桥梁:构建青少年有效沟通能力》的心理团辅课。
课堂以案例分析为载体,拆解同伴冲突、亲子沟通、社交焦虑中的“沟通卡点”,引导学生看见情绪背后的需求与边界。这不是一次性的节日活动,而是南海区医校共建儿童青少年心理健康促进活动持续走深走实的一个日常切片。
从一堂沟通课出发,一张覆盖“区、镇、社区”三级的精神心理卫生防治网络正在南海加速织密。
一堂课“搭桥”:
把沟通技巧送到孩子身边
当天团辅课上,心理讲师团聚焦青少年常见人际困扰,将心理学理论与实操技巧深度融合讲解。这正是南海区精神卫生中心“送心知识进课堂”的日常模式——不是居高临下的单向灌输,而是蹲下身来,用孩子们听得懂、用得上的语言回应他们的真实需求。

课程寓教于乐,将心理学理论与实操技巧深度融合。
这堂团辅课的背后,是一个逐渐成熟的品牌服务矩阵。近年来,南海区精神卫生中心持续打造“心理讲师团”“心灵导航卡”“公益家长课堂”“团体心理治疗”等品牌服务。若孩子或家庭遇到难以自我调节的心理难题,绿色通道可简化就诊流程、减免配套费用,一站式完成评估、咨询、诊疗;南海区24小时心理援助热线0757-81261333全天候在线......从校园预防到专业干预,从家庭支持到危机响应,品牌服务已逐渐串珠成链。
“当前儿童青少年心理困扰增多,多受家庭、学校等环境影响,需家长和老师共同参与。”南海区公共卫生医院副院长高丽娟表示,作为全区心理健康促进和精神心理疾病防治的专业机构,医院始终以专业力量主动融入社会心理服务体系建设,不仅推动心理讲师团进校园等常态化服务,更在厌学休学家庭干预等深水区持续探索。
面对家长资源有限、转介渠道不畅、休学群体干预空白等现实难题,医院正积极联动学校统筹家长参与,打通“识别-评估-干预-康复”闭环,努力填补厌学休学阶段的干预空白。“我们开展公益讲座、家长课堂、教师跟岗和家校医交流会,就是希望家长和老师更理解孩子、学会沟通和早期介入,从而减少心理困扰发展为心理疾病。”高丽娟介绍道。
2026年,中心进一步加码科普品牌建设,推出《情绪聊愈室》系列科普视频,以真实案例拆解ADHD、青少年抑郁等容易被忽略和误解的情绪信号;“精心卫你 安心南海聊愈台”系列直播则结合中高考、开学季等节点,邀请专业医生提供科学疏导与应对建议。其中“开学心理调适指南”主题直播全平台浏览量10.5万人次,总点赞量358.8万次。

一张网“织密”:
从试点探索到民生实事
早在2023年,南海区出台《南海区青少年心理健康全周期管理服务体系建设总体工作方案》,成立专项领导小组,以“预防”和“治疗”为两大支柱,系统布局青少年心理健康服务。同年,南海区精神卫生中心心理专家走进10所试点中小学校,开展23场心理健康知识巡讲,累计参与学生和家长超1万人次;同步推出13场心理健康直播,在线观众累计近3.5万人。多措并举之下,试点中学学生心理健康素养达标率从9.09%提升至31.20%,试点干预成效初步显现。
试点破题之后,铺开成势。2025年,在南海区委社会工作部、区卫生健康局、区教育局统筹部署下,医校共建儿童青少年心理健康促进活动全面铺开。作为核心执行单位,南海区公共卫生医院推动心理讲师团足迹遍布全区7个镇街、95所中小学,累计开展104场讲座,覆盖教师、学生及家长2.4万余人次;发放科普折页1.5万余份、“心理服务导航卡”500张;24小时心理援助热线接听青少年相关来电300余人次。与此同时,13名学校心理教师走进临床一线,开展为期一周的跟岗学习——医教人才在“双向奔赴”中共同成长,校园与医院之间的那道“墙”,正在被一步步打通。

开通24小时公益心理热线服务。
进入2026年,医校共建再度提速。上半年,讲师团走进31所中小学,开展38场专题讲座,8200余人次受益。从2025年获评南海区“医校共建优秀案例”,到2026年升级为全区民生实事重点督查项目,医校共建正从单次活动走向常态共建,“识别-评估-干预”的闭环逐步成形,家庭、学校、社会与医疗资源进一步握指成拳。

支撑这张网的,是日趋完善的专业底盘。目前,全区13家二级及以上公立医院均开设精神心理科门诊,7个社区卫生服务中心设立精防科。南海区公共卫生医院设立专门的青少年心理门诊和住院病区,在精神专科领域发挥“强专科 精综合”的特色优势。2025年加入华工附六院医疗集团后,公卫医院背靠三甲优质医疗资源,学科建设与人才队伍获得更强支撑,为医校共建提供了更加坚实的专业后盾。
以“心”为桥
托举每一份少年心事
从2023年的10所试点学校,到2025年的95所中小学,再到2026年升级为全区民生实事重点督查项目,南海医校共建的每一步都踩得很实。
青少年心理健康的守护,从来不是靠一次活动、一场讲座就能完成。它需要专业力量持续下沉,需要学校和家庭共同参与,更需要一套能运转、能闭环的机制。南海正在做的,就是把每一个环节都打通,让遇到困难的孩子和家庭知道:有人可找、有路可走。
而这,恰恰也是“健康中国”在基层最具体的模样。南海以医校共建为支点,撬动的不仅是校园里的心理健康防线,更是一种“预防在前、干预在早、康复在全程”的治理逻辑——把资源沉下去,把网络织密,把桥搭到孩子身边。
接下来,南海区精神卫生中心将继续与师生、家长并肩同行,用专业托举每一份少年心事,以温暖护航儿童青少年身心健康成长,为“健康南海”建设注入持久“心”动力。
(文/李德文、潘汶蔚;通讯员/邹刚玲、廖文婷)
(编辑:黄赛)