2岁可入读，你会送孩子到幼儿园吗？ | 大山小议
前不久结束的全国两会上，全国政协委员陈小燕提出了一个备受关注的建议：建议幼儿园入园年龄低龄化，让两岁的孩子也能够进入幼儿园学习。
红方观点：不支持推广。
孩子更早入园并不是一件好事，容易与父母产生“分离焦虑”，学前教育资源的配置和人才储备也要跟上。从另一个角度看，家长的负担可能会变大，这也没有从根本上解决育儿问题。
蓝方观点：支持推广。
将幼儿园入园年龄降低可以减轻家长负担，让家长有更多的时间精力投入到工作中，这样不仅可以增加经济收入，孩子也可以提前与同龄的孩子们接触，更有益于成长。
听听他们怎么说。
《大山小议》第八十六期精选留言：
恭喜以下40条留言获选为优秀留言，获得稿费30元~
1.@美是如此让人心碎：
毋庸置疑，托幼难题必须解决。只有解决这个难题，才能消除人们不敢生育的负面影响，落实鼓励生育政策。
但如何解决，还需有正确的途径，否则可能是事倍功半。降低入幼年龄就是如此。幼儿所与托儿所是有不同的，降低入幼年龄很可能会影响幼儿园的正常教育，给其工作带来诸多不便。
从家长来说，托幼需要更长的时间，而幼儿园目前的上下园时间并不能解决其中的时间冲突，家长的负担反而可能会进一步变大，这就事与愿违了。
2.@lek lek zyu ~：
个人比较支持红方观点。
小朋友的童年更多地需要父母亲人的陪伴和照顾，才有利于其人格发展，成为一个有爱的人。平衡家庭与工作之间的关系有很多办法，不一定要选择幼儿园低龄化入学这一方法。
古语说，三岁定八十。小朋友某些性格特征和行为习惯，是很小的时候培养出来的，很多时候需要成人引领着去认识这个世界。如果过早进入集体生活，幼师也未必能顾全所有小朋友的需求，对幼儿的未来发展的不良影响更大。
3.@梁星炫：
个人还是比较赞成幼儿园入园低龄化。
其实现在有不少私人创办的幼儿园接收2岁的小孩子，有不少人也将2岁的孩子带去早教班。如果公办的幼儿园也接收2岁的小孩子，这无疑是给家长们多一项选择，毕竟大部分小孩子的父母都要去工作才能维持家庭的日常开支。
另一方面，小孩子还是比较喜欢跟小孩子玩的。在幼儿园有小朋友一起玩，玩的项目多，小孩子会觉得比较开心。所以我觉得如果幼儿园入园能实现低龄化，这给家长和孩子都多了一个选择。
4.@周乐乐Tina：
两岁入园其实是没问题的，我个人觉得分为两种吧。
第一种，假如是自己带或者说老人家有一定的教育理念的，可以选择迟点再入园，毕竟一去幼儿园，就相当于开始了孩子的上学生涯，有能力的还不如迟点再去。
第二种，假如自己是上班族，老人家带娃也不给力的，还不如送去幼儿园，提前适应集体生活，融入社会去提升孩子自身的秩序感，日常生活的常规等，何乐而不为呢？
所以我觉得可以根据自身情况去判断是最好的。
5.@Jayce欣：
在幼儿园的教育资源充足、教师资质良好的基础上，我选择支持推广降低入园年龄的观点。
其实现在很多家长，在没有老人的帮助、家里收入不够需要双方都工作的情况下，都会选择早教机构。
以我的孩子为例，一岁11个月进了早教。因为仅在老人精细的照顾下，小孩子反而无法独立；而且老人家不懂如何开发孩子的肢体、语言能力。我家的孩子还未入早教班前已经有社恐的情况......
前期大概有3周的分离焦虑，逐渐适应了早教节奏，有了规律的作息，解决了“戒掉尿不湿、自主就餐”的问题，老师更开发了他的语言能力、音乐能力、感统能力，变成了“社牛”。我们的幸福感也提高了不少。
如果幼儿园低龄班的师资、耐心能跟得上早教班的水平，我是支持推广幼儿园年龄降低的。
6.@与钧彤行ʸᵗ：
陪伴是最长情的告白，我选择红方，不支持推广。
毕竟孩子年龄还小，过早入园会使孩子安全感降低，误以为“和父母分离”，甚至可能会使孩子的童年产生不一样的感受。
学前教育对孩子来说是尤其关键的，但当前的学前教育质量仍旧是参差不齐，很容易会对孩子造成不良影响。尽管有的年轻夫妻，宁愿送孩入园也不愿意将孩子交由家里的长辈看管，一是担心麻烦到长辈的退休生活，二是或许对长辈的教育方式存在质疑。但从经济角度出发，有条件的情况下，这是最优的选择。
十年树木，百年树人，寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。
7.@Amelie：
我认为这是没有绝对的，这是需要根据家庭情况和小朋友发育生长情况来决定的，还要看现在的托育资源 。
如果没有老人帮带的，责任可能就在母亲身上，就可能选择早点入托，两夫妻工作，可以维持到家庭的开支。还要看小孩的发育情况，毕竟每个小孩的性格不一样。
最后还要看教育资源，如果有相关的标准规范好托育机构，不会参差不齐，大部分家长都会比较放心入托。还有就是收费问题，要考虑托育收费是否适应家长的收入情况，应该需要规范一下收费标准。
8.@汤汤：
我是一名2岁半孩子的宝妈，因为要工作的关系，以及家人照顾能力有限，我孩子2岁就入托了。
总的来说，我作为母亲，主观上是不愿意孩子2岁就上学的，因为太小了，刚入学那会分离焦虑哭了2个月。
但客观上，假如家庭提供不了足够的照顾，就应该把孩子放到硬件软件更好的地方，比如学校。
现实中，虽然出台了2岁半小孩可上幼儿园的政策，但地方学位尚且满足不了3岁小孩，这一政策根本落地不了。
对低龄入学支持与否，这对我来说根本不是问题，最大的问题在于，当我们不得不将低龄的孩子送入学校，社会是否有配套的公共资源呢？
9.@梁可可.eg：
支持推广。
首先，孩子3岁前接触最多的人大多数是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。如果父母及家里老人接受的教育不多，本身就存在一些不好的行为习惯，长期的“教育”孩子，孩子也会耳濡目染地学到。3岁已经是一个可以有问有答，能有自己独立思想的敏感时期，所以，提早入园教育，我觉得让孩子更好地成长。
其次，幼儿园的老师多才多艺、各种学习场地、游乐设施及设备都比普通家庭的齐全，让孩子多感受、多体会、多学习也是一个很好的体会。
最后，我们的工作时间确实不允许我们陪伴孩子的时间太长。希望国家在鼓励生育的同时，也要推进对孩子入园时间作前置考虑！做到真正的优生优育，而非现代人都怕的“忧生忧育”。
10.@Elsa：
支持红方。
首先，针对建议幼儿入园低龄化的原因是让更多年轻女性回归工作这一观点，提出异议。
回归工作难道是要以牺牲陪伴小孩为前提吗？2岁孩子需要的正好是家长的陪伴和关怀。纵观当代小孩的成长，存在心理问题的比比皆是。
本人认为，工作提升自我价值的实现固然重要，但决定要小孩，就该提前作好如何平衡工作和生活的能力。
当然，出于多种因素，我觉得，可以提前入园，但这需要家长自己取舍和权衡利弊。
还有，我们该给孩子一个什么样的童年，尊重孩子的成长，而不是为了工作就说孩子去了上学还可以提前适应社会，实则为自己类似拔苗助长的做法提供了理由。
其次，还应考虑到幼儿园资源配置的问题，是否当下已具备提供到低龄幼儿照理条件。
总而言之，育儿，重点还是家长自己。
11.@n+1=1n=0,1,2,3...：
支持蓝方观点，可以推广适当降低幼儿园入园年龄但不宜强制入园。
其实民办幼儿园的入园年龄弹性较大，从1岁半到6岁都可以入园，而公办则要满3岁才能入园。
现在很多双职工家庭基本上无法在工作日陪伴小孩到3岁，而请保姆既成本高又不放心，只好将孩子送到民办幼儿园或早教机构。如果公办幼儿园可以降低幼儿入园年龄，那对这些父母来说是一大利好，他们可以更安心地工作。当然家里有条件，能够自己带小孩的话则不必过早将孩子送幼儿园。
总的来说，政府适当推广低龄幼儿入园的学位，然后把是否送园的权利交给家长去行使。
12.@娜娜：
我支持红方观点。
（1）婴幼儿需要父母亲人的陪伴。幼儿在家里成长的环境相对来说轻松、愉快、温暖，有了父母家人的陪伴，幼儿的性格养成也会更加健全。
（2）幼儿太早送去幼儿园会加重幼儿园老师的负担，反而照顾不好幼儿。有的幼儿还不能清楚表达自己的意愿，导致幼儿园老师工作量加大而不能有效地进行幼儿教学，甚至会责备、冷落幼儿。
（3）孩子的成长只有一次，建议家长不要错过自己孩子婴幼儿期的陪伴时光，哪怕是舍弃这段时间的工作，我认为也是值得的。
自己的孩子自己带，不仅可以培养亲子之间良好的关系，更能培养孩子自信、大方、温暖的人格魅力。
13.@小康：
我认为要具体问题具体分析。
（1）如果孩子在家里比较早地学会了吃饭、穿衣、上厕所的基本生活能力，又能进行基本言语沟通，我认为早点送孩子上幼儿园是可行的。毕竟幼儿园老师有专业的幼儿教育知识和技能，幼儿园可以更早地开发孩子的智力、培养孩子的团体生活适应能力，启发孩子的思维能力等，有利于孩子的成长。
（2）如果孩子在两岁时还没有学会基本生活能力，同时不能清楚表达自己的意愿，这样的孩子就不宜过早送去幼儿园。因为幼儿园里是群体生活，幼儿园老师不可能有太多精力关注一个基本生活能力欠缺的孩子，这样一来孩子在幼儿园会感受孤独无助，胆怯懦弱，不利于孩子的身心健康发展。
孩子需要父母亲人的陪伴。在时间、精力和经济各方面情况允许的情况下，我还是建议父母亲人要多多陪伴孩子成长，因为错过就再也没有了。
14.@LQL：
笔者认为，在同一城乡环境语境下，幼儿园资源投入和资质考核都达到较高水准基础上，笔者选择支持推广降低入园年龄的观点。
我作为一个过来人，我家的小女儿一岁8个月就送进了一家有资质和爱心的早教机构，每月虽然多开支近三千元，但是，孩子在短短几个月的早教中，很好地掌握生活自理能力，语言表达能力也突飞猛进，顺利地过渡幼儿园小小班。
幼儿园入园低龄化需要多方投入，建议从政府决策层面，加大对学前教育投入，制定科学发展规划在幼儿园园所的教育资源、老师的资质良好的基础上，我选择支持蓝方观点。
当下，可以考虑在落实资质考评等前提下，可以考虑以幼儿园分园方式，吸收一批有资质，口碑好的早教机构，可以较快地解决优质幼儿园低龄学位需求。
15.@披荆斩棘：
关于是否支持幼儿园入学低龄化的问题，我持中立态度，还得看情况而定。
（1）对于家里无人照顾幼儿的家庭来说，提早送孩子上幼儿园确实能够给解放家长让其全身心投入到工作中去。但是如果孩子自理能力较弱的话，太早上幼儿园也可能会让孩子惊恐无助。
（2）对于师资力量较好的幼儿园来说，提早让孩子入学，可以更早更好地开发孩子的某些资质，有利于孩子综合素质的培养。但是对于一些资质不太好的幼儿园，如果太小的孩子入园，不但得不到好的教育，甚至会疏于照顾，造成一些孩子经常生病，这样反而不利于孩子的成长。
所以，我认为政策上可以放开幼儿入园年龄限制，但是是否过早送孩子入园还是要综合分析一下。
16.@辣椒不辣：
我支持蓝方观点。
（1）提早送孩子上幼儿园可以早锻炼孩子的适应环境的能力。孩子离开家到幼儿园生活，这种分离而带来的伤感甚至难舍难分是必须经历的阶段，早点经历也未尝不可。就算等到孩子三四岁再去幼儿园，孩子也必须面临与父母亲人的分别时刻，所谓的“分离焦虑”也可能会有。
（2）早点送孩子上幼儿园可以让父母更好地腾出时间开展自己的工作，这是保证家庭经济来源的重要方面，也是为日后孩子的接受教育提供经济支持。
（3）早点送孩子上幼儿园，接受幼儿园专业的幼儿教育，会更好地让孩子提升生活能力、语言能力、思维能力，这比在家庭环境里接受的教育质量要好。有的家庭是老人带孩子，除了给孩子吃饱穿暖外，他们并不懂婴幼儿教育，所以会延缓孩子某些能力的开发培养。
因此，我支持蓝方观点。
17.@松鼠：
支持红方观点。
我们究竟在追求些什么？为何一直不断往前冲？赚钱为了什么？不就是为了幸福生活？
2岁孩子或许不懂什么是幸福，但他知道爸爸妈妈每个拥抱的温度和情绪。人首先是动物，繁育是生物永恒的命题，你的抚养行为会对后代产生潜移默化的影响，也会对你的人生观产生重要影响。
你所有工作所带来的物质和成就感，是买不回2岁小孩的真挚笑容和对你的依恋。你的人生不是算术题，这里减一点时间，后面可以加回来。有时你觉得自己的小孩不那么喜欢你，是因为在他需要爱的时候，身边的那个不是爸爸妈妈。
18.@杨宇强（小强）：
我支持推广。
我的理由有如下几点：（1）刚刚广东也出台了幼儿园办园指南，指南中指出鼓励支持有条件的幼儿园开托班，招收2至3岁的幼儿。是满足政策的，顺应政策。同时也是国家鼓励生育下，作出满足社会发展需求的政策调整。最重要的是规范了幼儿园的办学场地、规模、教学内容、教职工的质量等等。（2）家长也能兼顾工作上班，放心孩子在幼儿园培养兴趣爱好，锻炼自己的胆量，以及自己的社交能力。利于发现孩子的兴趣爱好，以及孩子的语言能力。（3）利于培养孩子的好习惯，早睡早起，不玩手机以及电子产品，同时也培养孩子讲文明。相对于家长来说，工作日既兼顾孩子还能兼顾工作，休息日也能陪孩子一起，有利于家长与孩子的感情建设。
19.@荣：
我是支持红方观点，不赞成推广的。
因为我觉得如果2岁入园，可能会有以下不良影响。
第一，增加经济负担。普通公立幼儿园每年的费用都不便宜，2岁的幼儿提前入园，这对普通家庭来说是一个经济负担。
第二，有点拔苗助长。每个小孩的生长发育不一样，如果上了幼儿园，老师有可能让孩子过早开展生活自理和社交体验，对孩子来说有点拔苗助长了，反而造成不良影响。
第三，不利于孩子心理健康。如果离开了熟悉的环境，小孩会产生焦虑和害怕的心理，可能在幼小的心灵留下不好的阴影。
所以，如果家有老人帮忙照顾小孩的，我觉得还是按照正常年龄上幼儿园比较适合。
20.@剑试天下：
支持蓝方观点。
这个事情我深有体会，因为我的儿子就是一岁多进的全托机构，当时送去的时候连话都还不怎么会说。虽然不舍，但不得不送。
为了消除孩子的顾虑，我在正式托管前几天每天都一早送到机构，陪他玩游戏、吃早饭、看跳操，比较早去接他回家，慢慢习惯到上幼儿园。
所以，我觉得该放手时就放手，再不舍孩子总会长大，我宁可他在外面接受种种考验，也不愿他成为温室的花；我宁可他面对困难会哭会闹到最后寻找帮助，也不愿他习惯于对父母指手画脚。
21.@小松鼠：
降低入园年龄，确实可以减少妈妈的负担。
2岁入园的孩子也能提早学习社交能力和独立能力，因为这个年龄段也正是孩子学习能力最活跃的时段，有部分家长担心的“分离焦虑”很多时候也只是家长焦虑的比较多，其实孩子年龄越小，适应能力是越强的。
现在早教，早托班的涌现也是变相的降低入园年龄，1岁半就去早教的孩子学习能力真的是超强的，父母真的没必要担心。
降低入园年龄，既能解决大部分家庭没老人带小孩的大难题，又能让父母安心的在职场上拼搏，孩子也能提早独立，享受群体生活带来的乐趣，所以我个人支持推广蓝方观点。但同时也希望能提高幼师的资质，增加幼儿园的配置，让家长更放心。
22.@Jimmy：
我不支持推广。
这个做法在多方面都不利于孩子的健康成长。
首先是3岁以下的孩子抵抗力较弱。过早把孩子送进幼儿园，孩子很可能经常生病。幼儿园毕竟是一个大环境，孩子们每天会接触的人比家中要多。
其次就是3岁以下的孩子容易缺乏安全感。3岁之前，正是给孩子建立安全感的关键时期，如果孩子容易缺乏安全感，可能会影响到孩子的性格发育和心理状况。
最后，3岁以下的孩子缺少基本的表达能力，如果没有能够将一件事情完整地表达出来的能力，就没有办法很好地向家长传递表达委屈，这不利于孩子的健康成长。
因此，我不支持将未满三岁的孩子送到幼儿园。
23.@小胡子姐姐：
支持入园。
和谐家庭中养育出的孩子，自身已经具有足够安全感，甚至向往幼儿园的集体生活。
至于家长们担心的分离焦虑问题，两岁不去，三岁去照样会有，并不会因为大一岁就减轻多少，舍不得放不下的其实是大人。幼儿园老师都会嘱咐新生家长，第一周把孩子送到老师手上就马上离开。
如果小孩子不愿意去可以不着急，每个孩子有个体差异；但这个选择不可或缺，也可能是双职工家庭的救命稻草。
24.@cccyt：
选择蓝方，支持推广。
作为95后的年轻人，既要努力争取尽早完成结婚生子大事，又要在年轻的时候拼工作、忙事业，试问有多少对刚出社会的年轻夫妻可以鱼和熊掌兼得。
将幼儿园的入园年龄降低，能有效降低家长的负担和焦虑，也能让孩子提前和同龄的伙伴一起玩耍，感受生活，也未尝不好。
不过，我认为家庭的陪伴对孩子来说其实是很重要的，也是影响一生的重要启蒙。因此，如提前送到幼儿园学习，希望幼儿园的教学质量也要跟上，给孩子一个良好的学习氛围。当然，作为家长，也会尽我所能，在周末和闲暇之余，更多陪伴孩子成长。
25.@红红：
我支持推广。
很多人认为小朋友太小是不适合入园的，专家更是建议妈妈应该亲自带娃到6岁最好，但是我们可以看到，现实情况是大多数妈妈是没有选择地被动带娃，而同时也承受着经济、社会等压力。
抛开压力不谈，理想状态下每个妈妈都愿意给宝宝最好的照顾。但现实情况确实不得不二选一。
另外，陈委员提议的不是入普通意义上的幼儿园，而是可以经过政府引导和试点，更容易让2岁左右的小朋友适应的托育性质的幼儿园，这不仅可以大大缓解家庭压力，促进社会劳动力就业，更能为意愿要二胎三胎的适龄家庭提供了更多可能性的选择。
26.@开心松鼠：
我女儿1岁的时候迫于生活的压力不得不把她托管给私人的托管班，刚开始送她去的时候也是有点抵触的情绪，哭了两天就和那里的另外两个孩子混熟了，每天定时的吃饭、喝水、午休，学习自己拿勺子吃饭，一段时间后独立能力很强，到了可以上幼儿园的年龄，不哭不闹地去了，自理能力也比其他的小朋友强。
所以现在二胎儿子我还是会把他送去托管班，只是现在很难再找到这么好的老师了，希望能降低入园年龄和优化幼儿园环境的配套设施同时提高师资，让家长更加放心地把孩子交给幼儿园，这样妈妈就可以继续在职场拼搏，从而做到家庭事业两不误。
27.@年糕：
支持蓝方两岁孩子进幼儿园，但以学前教育目的不可取。
八十年代出生的人，他们父母多数都是双职工。他们会把孩子职工托儿所，其性质就是解决职工上班后孩子没人照顾之忧，快到了孩子上年龄学才送学前班学习。
现在的像托儿所性质几乎不存在了，而且变成儿童提前教育的幼儿园。
我认为，许多家长存在着培养教育孩子提前开发智力超前误区。两岁孩子还没发育成熟，即使一时受到教育启蒙，但不是真正意义上所取得智力开发的效果。
建议社区开办收费合理公办的幼儿园（托儿所），有条件的机关事业，或是企业恢复自办幼儿园、托儿所，福利于广大女工，真正意义做到对女工事业重视务实措施。
28.@王晓琦：
原则上不赞成，毕竟那才是2岁的宝宝，且是需要家人最暖心的爱的呵护！
在城市化和都市圈中，白领的生活不仅仅要支撑家庭开支，工作是需要更是刚需！正是这样才有孩子没人带的尴尬局面，也就催生很多幼儿园以及托儿所。
从教育的角度，童年家人的陪伴显然非常重要，更何况是两岁的宝宝。但陪伴分有效陪伴和无效陪伴，所以有家人陪伴当然是最好的！去托儿所反过来遇到好的老师，也是不错的选择。因此，这就要辩证地看，并没有一味对与错，反过来是合适不合适问题。
爱要贯穿于一生，两岁才刚刚开始！
29.@大眼仔：
选择蓝方观点，支持推广。
孩子2岁，父母30岁左右，正处于事业的关键上升期。如果父母在2岁时天天陪着你或请人陪着你，他们可能要花好几年时间弥补陪护产生的经济丢失和机会丢失，后面再没那么多精力和时间陪孩子去玩。
社会在寻找育儿与工作矛盾的最优解的，降低入园年龄是个不错的建议。短期的“分离焦虑”，好过长期的“经济拖累”。我会对孩子说：爸爸妈妈对你的爱，不会因为分离而减少。
30.@杜辉全：
我支持蓝方观点：支持推广。
2岁的幼儿，正是牙牙学语的年龄，此时由专业的幼儿教育工作者带学，会对幼儿学前的成长发展有较好的促进作用。
第一、摆脱幼儿对家长的过度依赖，慢慢学会自己的事情自己做，能更好培养他们的独立性。
第二、促进幼儿的团体协作、快乐分享，与一群年龄相仿的同伴一起玩耍、一起做游戏，让他们慢慢学会团结、分享，对日后走进校园是大有裨益的。
此外，开放2岁幼儿进入幼儿园，一定程度上能让家长释放带娃压力，进而能全身心投入生产工作当中；还有，盘活了新的工作岗位，带动了新的就业需求，这对促进社会生产、激活新的就业形态大有帮助。
因此，我支持推广2岁幼儿进入幼儿园。
31.@海洋之心：
我支持红方观点 ，孩子更早入园并不是一件好事，其原因有以下几点：
（1）当孩子在很小的时候就被分开，情绪上缺乏归属感、安全感，会更容易出现分离焦虑，不利于维护亲子关系以及孩子的心理健康。
（2）目前很多幼师并没有太多照顾2岁孩子的经验，并且有些孩子2岁时自理能力还不到位。如果冒失地送到幼儿园，不仅老师难以接受，家长也很难彻底放心。这将会影响孩子的情感和行为问题，并对他们的成长产生负面影响。
（3）家长承担的负担也可能会变大，这并没有从根本上解决育儿问题。而家长花费更多的财力和精力在幼儿园和家庭之间来回奔波可能会给家长带来更多的压力和负担。
因此，让孩子过早进入幼儿园也未必是好事，我们不能违背孩子正常的身心发展规律，只有孩子能力达标了，才可以更好地适应幼儿园生活。
32.@薇薇：
我支持推广，理由以下几点：
（1）提高自理能力：宝宝在家很容易依赖父母，去到托班在老师的教导下，可以渐渐学会自己吃饭、洗手、睡觉等。
（2）提高社交能力：宝宝上托班会增加很多认识同龄人以及和同龄孩子玩耍的机会，在和同龄人的交往的时候逐渐提高社交能力。
（3）提高认知能力：托班通常都会安排不少亲子课以及亲子活动，而且相比家长会更专业，孩子在托班上课活动可以学到一定的知识。
（4）将有助于拓展和优化现有学前教育资源的配置。
所以，对于现在家长工作很忙，都没什么时间照顾孩子，2岁入托是家长不错选择。
33.@applecyw：
赞成蓝方观点：支持推广。
因为我觉得将幼儿园入园年龄降低，对幼儿和家庭都有积极意义。
首先，对幼儿有积极意义。
培养了孩子的适应能力、独立能力和良好习惯。这个我深有体会，目前我儿子和小四个月的邻居妹妹同读一个幼儿园中班，妹妹上幼儿园前读了2年早教班，而我儿子没有读。幼儿园小班的时候，很明显的就是无论是适应性、和老师的沟通、语言表达、吃饭和同小朋友互动等，邻居妹妹都要比我儿子强很多。
其次，对家庭也有积极意义。可以减少经济压力，也有利于家庭和谐。
然而，入园降低年龄虽然值得推广，但是我觉得教育幼儿老师的标准、一个班应该配置多少个老师和幼儿，每年应收多少学费才合理等问题必须首先要解决的。
34.@蔡：
儿子是独生子，自从他上了幼儿园后，很多亲戚朋友、邻居和我聊天时都不约而同提到说他变得活泼，开朗，胆子大了。作为妈妈，我也明显感受到他的变化，我觉得这里面有幼儿园老师和其他小朋友的功劳。
所以，我是支持蓝方观点的。
第一，有利于小孩良好性格的形成。第二，有利于良好习惯的形成。第三，家长有更多时间和精力投入到工作中，有利于缓解经济压力，增加家庭收入。家长也有时间发展自己的兴趣爱好，缓解疲劳和压力，一定程度上有利于家庭的和谐。
35.@Koi：
我支持蓝方观点。
对于一个宝妈来讲，在育儿和工作之间取得平衡是一件极其困难的事情。
首先，降低幼儿入园年龄可以减轻家长的负担，这将帮助家长拥有更多的时间和精力来专注于工作，从而增加家庭收入。
其次，还可以使孩子更早地接触同年龄段的小朋友。通过与其他孩子玩耍、学习互动和分享，孩子可以建立起自信、独立性和互相支持的关系。
同时幼儿园也是一个具有良好教育资源的学前教育机构，有助于提升孩子的成长和丰富想象力。
总之，降低幼儿入园年龄对于孩子、家庭和社会都是有益的。
尽管可能会有一些挑战和问题需要克服，如果家长能够在工作时间内合理安排自己的时间，使自己既能工作又能与孩子相处，那么他们对孩子的支持将更加充分。
36.@中言：
我支持蓝方。
当年我的孩子就是2岁时送到幼儿园的，刚开始几天会哭，但很快就适应了，因为有经验的保育员会哄他、鼓励他，小朋友们会陪他玩玩具、做游戏。后来，幼教、保育员还教会孩子唱歌跳舞、看图识字等等，在热闹欢乐的群体里过得挺开心。
而在我骑车送他去幼儿园的途中，小孩也会接触到社会上新鲜的事物，我会及时地予以教育启蒙，让他懂得更多的知识，助其更好地成长。
当然，这关键的是，要不断地完善学前教育资源的配置，提高幼儿园的教育质量和保育水平，多充实有爱心、有经验的幼教、保育员，解决好年轻父母们的后顾之忧，将这好事办好。
37.@旺儿：
支持蓝方，支持推广。理由是：
第一，现在放开第三胎，进幼儿园年龄降低是非常必要的，对家庭来说是多了一个选择。对没人带孩子的家庭来说，是大大的利好，这样可以减轻家庭的经济负担，家长有更多的时间精力投入工作。
第二，对孩子来说，可以锻炼他的独立能力，不会那么娇气，同时多与同龄的孩子相处，沟通能力更强，更利于成长。
第三，在社会上来说，也有好处，增加了就业机会，幼儿园和保育员培训机构也会增多，只有这样社会才发展得更好。
38.@天行健：
支持蓝方的观点，支持推广。
这一提议是非常有必要的，特别是放开二胎三胎之后，家长更加要把时间和精力放在工作上。
小朋友提前上幼儿园，其实很大一部分的作用是托管，而不是教学，将幼儿园入园年龄适当降低可以极大减轻有需要家长的负担，既可以让家长腾出时间去工作增加经济收入来维持家庭，也可以让小孩有更多的伙伴陪伴成长，同时也可以更好地学会与人沟通、交往的技能，更有利于日后的学习成长。
同时，也有利于家长和家中老年人等家庭成员的健康工作和生活。
39.@东哥：
孩子们的成长教育一直都是家长和社会共同面对的重点问题。
众所周知现如今养育一个孩子的开销无疑是很大的。伴随着二宝，三宝的到来，宝妈们也迫切需要投入到工作中去。
增加收入，减轻家庭经济上的负担，实则是把对宝宝的爱和陪伴换了一种方式。这种方式也是社会发展的趋势和进步的体现。
孩子们提早入园避免不了短期的分离焦虑和哭闹。但我们更应该看到的是在老师细心照顾引领下孩子们一起开心快乐做游戏和玩耍。得知孩子们能尝试着整理自己的小被窝收捡好玩耍后的笨笨熊未必就不感到放心。
幼儿园在师资力量上优化合理配置，后勤保障能跟上的情况下一定会有更多的小宝宝们提前入园感受属于他们的童真时光。
40.@永坤：
过来人都清楚，小孩读小学之前，身体大多都会出现较多的小毛病，极度容易诱发群体性感染，家长和老师绝不会省心，负担更大，不要别把育儿问题简单化，事实上该问题涉及到很多方面。
俗话说：“鱼与熊掌，不可兼得”。先考虑孩子的身心健康与家庭增加经济收入两者之间是否真的可以兼得，孰轻孰重还是取舍其一。
本人认为，小孩的身心健康与个人的经济事业会存在较大冲突，能否取得平衡只是见仁见智，也不同意能减轻家长负担一说，现实反而会更累，甚至会影响工作效率和质量，孩子的身心健康也缺乏保障，而2岁的孩子与同龄的孩子接触是否真的有助于成长呢？
总之，不同观念、处境和情况的家庭，就会作出不同的选择，各抒己见，但要注意，凡事不要随意打破平衡，很多事情并不是你我认为的如此简单。
更多留言展示：
1.@菜小菜：
支持红方观点。
陪伴孩子走过的路，沿途的一切终都会化成最美的风景线。我的孩子，我不想她过早入托或入园。我想在她能表达自己时候，再去深度融入社会。
父母全身心陪伴的时光就是生命之初的前三年，往后投入社会的时间有大几十年。三岁前，父母的爱和呵护，点点滴滴都是在为往后的生活打下最牢固的地基。这也是一个共同学习共同成长的过程。
等有安全感满满往外冲时，那就是我们需要慢慢退出的时候。我愿意在和她的关系中储备更多的能量，让这个光照得更远更亮。
2.@嫦：
支持推广。
现在资讯太发达了，孩子一出生就能接触形形色色的东西，两岁的孩子对周围的一切都产生好奇，并有意识地去模仿学习，是求知欲较强的时候。送去幼儿园开始系统性的教育有助于开启早蒙，对于大多数中国家庭来说不仅仅是解决了工作经济问题，也可以让孩子学到更多知识，树立更好的人生观。当然，这都是要基于幼儿园的老师的素质，不是随便一个看护孩子的阿姨，而是一个真正的师者。
3.@夕曦：
支持蓝方观点，支持推广。
很多妈妈产假只有短短几个月，假期结束就得回归工作岗位了，所以只能让老人家或者雇请保姆带孩子。
老人的育儿知识相对匮乏，不太懂得科学育儿，老人思想固化，不太愿意主动学习新知识，老人对孩子还会溺爱，不利于孩子健康成长，给父母也造成了一定的困扰。
虽然保姆接受过一定程度的培训，但是费用比较高，一般家庭承受不了。
所以降低幼儿园入园年龄，可以很好地解决这个问题，让孩子适应集体生活，作息规矩化，可以培养孩子独立自主能力，培养孩子良好的生活习惯，培养孩子活泼开朗的性格。
4.@alaya：
不支持推广，太小了进幼儿园其实作用并不大，要提升认知本来也并不是进幼儿园是唯一途径，太早进幼儿园其实弊还大于利，一是小孩身体抵抗力差，一个病全班病。另外由于认知不成熟，往往小孩有时候被欺负了也不自知，也不会跟家长说，往后可能会造成很深远的影响，与其为解决家长没时间带孩子问题而提早进幼儿园，还不如多给时间给家长带孩子。
5.@花生：
支持红方观点。
每天晚上，拖着疲倦的身体回到家。家里小孩一直看着电视，音量很大，我说的每一句话他都听不进去。一天复一天，我不知道除了给他吃饭，催他睡觉，我还能给他什么。我感觉工作有很多重要事要忙，可能有机遇在等着我，和孩子交流也挺重要，不过他不喜欢交流，也就罢了。这就是我哥的写照。由于幼年时双方缺乏有效交流，父亲的每次出现，都像一个人熟悉的陌生人。
我们不能为了解决一个问题而产生另一个问题，我们不应该祈求孩子帮忙解决大人的问题。对于双职工家庭，有各种难处，没有两全其美的事情。买东西总要付钱，总要有取舍。我不想鼓励人们理所当然地放下自己2岁的孩子，我想对孩子说我为你做的每件事都是值得的。
6.@安：
每个孩子和家庭的情况都不一样，需要根据个人情况进行综合考虑。对于提早入园问题，需要家长了解幼儿园对于年龄的要求和适应情况，同时还需考虑孩子的身体和心理发展是否适宜提前入园。家长需要做好充分的调研和准备，以确保孩子能够安全地在幼儿园生活和学习，并尽可能保障孩子的健康和成长。
7.@华女🌈 Ellen：
蓝方。
我是一位有个两岁半儿子的妈妈，我赞成支持低龄化入园。理由：（1）因为这样可以减轻父母的负担，能去上班减轻家里的经济负担。（2）幼儿去上学了能学到很多东西，比如与人相处，开始学会独立等。
放开低龄化入园能给家长更多的选择，也能让孩子提前适应群体生活。
8.@梁先生：
个人认为，不适宜让两岁的孩子过早进入幼儿园学习。
两岁的孩子，在语言表达能力，身体运动能力，认知能力这些方面正处于一个慢慢适应的阶段。两岁的孩子容易多病痛，需要父母悉心的照顾。宝爸宝妈们不能用单纯以年龄为标准来纠结是否入园，主要还是考虑孩子的心智发展。
孩子还小的时候，不妨多留点时间和空间给自己和宝宝。如果不够3周岁入园，次年入园也就是从中班开始了。与其这样，我宁愿让他3周岁入园，找到他自己的朋友。
9.@jianyi：
我支持红方观点。
我儿子目前就读家附近的公立幼儿园中班，我们选择了校车每天接送，早上7点25分上车，下午4点35分下车，即使选择托管也只能到晚上6点。我和孩子爸爸工作时间都是上午8点到下午6点。如果家里没有老人帮忙接送孩子，那么我们可能面临上班迟到，请假接孩子的尴尬境地。
由己及人，我相信这也是很多上班一族父母不可避免会遇到的难题。从实际情况出发，降低入园年龄并没有从根本上解决育儿问题。
而且，上幼儿园的费用并不便宜，无疑给家庭尤其是低收入的家庭造成沉重的经济压力、加上孩子太小是否能适应幼儿园、是否会产生分离忧虑、是否可以表达自己需求等也是一个不能忽视的问题。
所以，我个人不支持推广。
10.@K.one🇨🇳：
分离焦虑其实越大越容易有，越小适应能力越强。
上了幼儿园有集体生活，多结交小朋友，多了活动，有时候反而对身心健康发展更有利。
但这些也会因个体差异而有不同。具体还得看小朋友自身状况。
弹性点，人性化点，开设两岁能进幼儿园，由家长自由决定要不要上可能比较好。
11.@曾不留行：
支持推广。将幼儿园入园年龄降低主要是让家长多了一种选择，毕竟希望孩子早点入园的家长，基本是工作忙不过来，无暇照顾孩子的，希望提前让孩子入园实属无奈之举。对于他们来说，就算不送孩子去幼儿园，也无法避免“分离焦虑”，否则就面临经济上的拮据。而对于有条件的家长，完全可以按照更好的培育方式去安排孩子的入园时间。
12.@月季：
支持蓝方观点。
家长把更多精力投入到工作中，国家才能更好更快发展。对孩子世界观影响最大的时间是少年时期。
年幼时，孩子因为大脑发育、情感认知不足等原因，很多行为只是出于生物本能，父母离开的影响并不是想象中那么大。我4、5岁前的记忆就相当模糊，那些模糊片段对我现在的影响并不大。如果每个幼儿都提前一年入学，对全社会父母工作效率的提高可以说是相当大。个人或许有不舍，但国家值得更好的未来，而更好的未来属于我们的孩子。
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(编辑：吴敏怡)
