4月2日至3日，佛山全市义务教育阶段学校学生将迎来春假。针对不同家庭的多样化需求，全市各校推出家长自主安排实践、学生参与学校校外实践、校内免费托管三类弹性方案，既贴心破解假期看护难题，更将春假打造为沉浸式“行走课堂”，让孩子们在春日里张弛有度，在实践与探索中收获成长。
为让春假成为更有意义的成长体验，全市多所学校提前策划丰富多样的校外实践活动，将春假打造成沉浸式“行走课堂”，内容涵盖国防研学、非遗与工业制造探访、粤语文化体验、烈士陵园祭扫等，让学生在走出校园、亲近社会中拓宽视野、增长见识。
禅城区玫瑰小学的春假安排，正是佛山各校落实多元方案、打造“行走课堂”的生动缩影。春假首日，学校将组织学生前往吴勤烈士陵园开展祭扫活动，这也是全市校外实践中红色研学类的典型内容。
“先烈们为我们换来和平年代，祭扫他们不仅是缅怀，也能让我们开阔视野，更懂得珍惜当下的生活。”已报名参与活动的玫瑰小学学生周子皓说。
玫瑰小学副校长叶小莹表示，“带领学生走近本土革命先烈，是希望孩子们在行走中传承佛山革命历史文化与革命精神，让红色基因成为成长养分。”
春假里，不同学生有着别样的春日体验。玫瑰小学学生刘益玮早已规划好假期，她满是期待地说：“这个春假我准备和家人回清远连山老家，和外婆一起走进大自然踏青，还会让妈妈帮我拍照，把这些温馨的美好时光都记录下来！”
不少家长也为孩子量身规划了亲子实践活动，家长简女士坦言：“孩子平时寄宿学习压力大，这次我们安排了清远省内自驾游，让他们放下书本接触自然。我觉得佛山春假安排很弹性，家长量力而为就好，有时间就带出去实践，没时间的话，让孩子留校托管也很放心。”
“春假的核心是让学生张弛有度，无论是走出校园还是探索校园，都是让孩子走进春天、感受万物生长的方式。”叶小莹介绍，玫瑰小学约90%的学生由家长带领开展亲子或社会实践，剩余学生则自愿参与学校校外实践或免费校内托管，“我们将打造‘校园春日探索家・五官寻春趣’主题托管活动，开展植物探索、图书馆阅读、操场放风筝等趣味活动，让留校学生也能感受春日美好。”