栽花种菜、下田插秧、认领树木、整理衣服……五一劳动节前夕，南海区各中小学布置、完成各种“劳动作业”，师生齐动手，体验劳动的乐趣，让劳动教育形成家校共育。近年来，南海许多学校因地制宜创造条件，各出妙招，让孩子积极参与劳动，既开心又有收获。
西樵镇太平小学开展劳动小能手大比拼活动。
约会春天：挽起裤腿下地插秧
“秧苗长大以后会变成什么？”“插秧需要注意些什么？”“为什么要在春天播种？”近日，西樵实验小学108双语班的师生和家长们，相约户外田园，共赴一场“春天的约会”。同学们挽起裤腿，带上草帽，脚踩泥地，在插秧的水田中宛然一个个脚踏实地的“小农夫”。在领队的讲解互动中，“小农夫”逐一解开有关“春耕插秧”的秘密。自然的环境给“小农夫”们创造了更好的机会，通过自己的观察和实践来学习到课本以外的知识。
西樵实验小学的孩子们在水田里插秧。
学习过插秧技巧以后，同学们开始自己的春耕插秧劳动体验，按照老师和父母教的方法，当一名合格的“小农夫”。孩子们在实践中感受着“面朝黄土背朝天”的传统农耕劳作，在实践中学习传统劳作的技能，也在实践中感受到劳动的不易，学习珍惜劳动成果的意义。
西樵实验小学校长赖济强说，通过插秧劳动，对孩子们而言，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不仅仅只是一句古诗，更是一种“警醒”，一种对“浪费粮食”、“践踏劳动成果”的不良行为的警醒。只有在真实的劳动体验中，孩子们才能更好的学会珍惜，真正做到德智体美劳的全面发展。
开辟农场：孩子过上校园“田园生活”
除了走出去，不少学校把现代农场引进校园。西樵中学近期在筹划“太空种子”种植计划，师生在校园内开辟出一个专门用于种植“太空种子”——黄瓜的菜园子，作为校园劳动教育基地的重要组成部分，由学生开展种植和考研活动。
相约春天，狮山镇小塘中心小学校长朱燕敏近日宣布，校园内的“AI小农场”正式开园了。“AI小农场”是小塘中心小学家校联动的学生成长平台，既要发扬学校携手互助的“大爱”精神，又通过家校合作，体现劳动与科学智慧相融合。家长和师生共同参与，一起商量选定种子、购买种子，并以不同形式赠予孩子们。
小塘中心小学孩子在AI小农场里种植。
“AI小农场”由各年级分包到班。播种、施肥、除虫、浇水，都由老师、家长和孩子们共同完成。孩子们抡起锄头，松土、平土，然后用铲子逐一将种子播种在“AI小农场”的地块中，再浇上水。春天播种希望，等待收获丰硕成果。
小塘中心小学校长朱燕敏教学生如何种植植物。
“在劳动过程中，既可拓展孩子们知识面和培养技能，也有利于培养同学们健全的人格，在劳动做的过程中体验和感受生活。”朱燕敏说，“AI小农场”是学校学科融合的好地方，劳动与科学课整合，做种子发芽、浇水时机等实践研究；语文课堂，同学们通过观察春夏秋冬不同的农场景致；数学课可以去测量植物生长数据、温度变化数据；美术、音乐课则可以用唱唱画画的方式展示。
菜园丰收：学生享受劳动成果
“同学们，快来摘菜啦！”五一劳动节前夕，石门实验中学初一年级的孩子们心情特别激动，因为他们辛勤种植的蔬菜经过一个多月的辛勤照料，终于有收获了。同学们摘完菜，迫不及待地把自己的劳动成果带到厨艺课上，用灵巧的双手烹调出美味佳肴。
自 “有为蔬乐园”劳动教育基地启用后，石门实验中学掀起“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动实践教育，师生们热情高涨，积极投入到各项劳动活动中，体会着劳动带来的快乐和满足。
每天下午放学，初一各班的同学轮流来到自己班的菜园，给蔬菜浇水、施肥、除草等日常维护。同学们在劳动中学会了使用工具、绿化环保、植被养护等基础知识，树立了爱护环境、尊重劳动的理念，培养了勤恳务实、敬业奉献的劳动观念。
改造荒地：开展植物研究探索
小塘中学的“百草园”，经过师生们的辛勤劳作，把原来杂草横生的荒地改造成校园内一道美丽景观带。这里既是学校生命教育研学实践基地，也成了鲁迅先生《从百草园到三味书屋》里描绘的童年 “百草园”，一个生机勃勃、充满乐趣的生活乐园。
自从有了“百草园”，孩子们参与劳作的热情高涨，分配小组后，同学们纷纷种起蔬菜、花生、毛豆、绿豆、向日葵、玉米……各个小组利用劳动课及课余时间进行实践。期间他们要记录下植物的生长过程，观察植物的变化，形成小组研究报告。
小塘中学李梦琪老师说，学校积极开展“百草园校园植物探索”，让孩子们喜欢身边的植物，播下花草文化的种子，养成观察的习惯和审美的品性，以及热爱大自然的情操，并在活动中培养和提升学生的探究、实践和合作等能力。
趣味劳动：认领树木管理小树
认领一棵树，留下一片绿！在里水镇金溪小学，银杏、桃树、桂花树、柚子树、梨树、无花果、榕树、紫薇等各类树木长势喜人，为了营造绿色环保理念，进一步提高全校师生的爱树护绿意识和文明素质，用勤劳的双手努力营造一个良好的校园环境，里水镇金溪小学近日开展校园认领树木挂牌活动。
孩子们利用课余时间，拿起画笔，制作出一张张色彩缤纷的树木认领牌，饱含着他们保护小树的决心以及对小树的祝福。在班主任带领下，孩子们来到自己的小树旁，听老师讲解树种知识，悬挂起认领牌，为小树浇水、除草，忙得热火朝天，张张稚嫩的小脸上都洋溢着幸福的笑容。
“作为一名养护人，我很自豪！”“我一定会尽我所能，拔拔草、施施肥，助其成长！”望着一棵棵大树，孩子们的眼中透露出欣喜和激动。金溪小学德育处相关老师表示，每个孩子都用心行动，争做护绿小使者，不仅增加了对植物生长的认识，增强了劳动意识、环保意识和生态意识，同时也体验到了劳动的喜悦。
劳动技能比拼：开展绑鞋带叠衣服比赛
除了在地里田间开展劳动实践外，不少学校通过开展劳动节主题班会，进一步加强劳动教育，培养学生热爱劳动的情感，树立良好的品行。在九江镇南畔华光小学，各班班主任以“我们的节日——劳动节”为主题开展班会课活动，组织同学们了解劳动节的由来和意义，加深了学生对劳动节的认识，也增强了热爱劳动的情感。
劳动者，他们也许面朝黄土，背朝天，“足蒸暑土气，背灼炎天光”；也许端坐在机器轰鸣的厂房，简单的流水线工作却凝结了他们辛勤的汗水；也许孜孜不倦地在实验室里做着枯燥但意义非凡的工作……丹灶镇有为小学组织全体少先队员劳动主题队会，观看《中国梦，劳动美》专题视频，把“劳动最光荣”和“服务为大家”的意识种子播撒进每个孩子的心中。学生通过视屏感受各行各业的人物对工作的认真执着，体会到只有劳动才能创造美好的生活。
丹灶镇有为小学开展劳动主题队会。
在“五一”劳动节来临之际，西樵镇太平小学组织少先队员开展“童心向党·我劳动我光荣——劳动小能手大比拼”活动。绑鞋带、收拾书本、叠衣服、折戴红领巾……通过日常生活技能的小小比拼，悄然在学生心中播下热爱劳动的种子，激发学生劳动的热情。学校老师表示，希望通过此次活动，能提高队员们的动手能力，让学生懂得珍惜劳动成果，懂得今天幸福的生活要归功于我们伟大的党、伟大的祖国,归功于我们每一个积极劳动、积极付出的人。
文/珠江时报全媒体记者 区辉成
图片由学校提供