令学生爱上狮头扎作！她让非遗项目普及校园，传承民族文化

　　11月24日上午，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，我市共有7人受表彰。

　　12月2日上午，广东省劳动模范先进工作者和先进集体表彰大会在广州召开，我市共22人和6个集体受表彰。

　　他们之中，有守护百姓生命健康安全的医生护士；有致力推动佛山实现制造业强市目标的“大城工匠”；有拿下多项发明专利的创新技术人才……

　　儒雅随和，是张丽琴给人的第一印象。她说话绵声细语，待人亲切和蔼，处事谦逊有礼，充分展现了“学为人师，行为世范”的师者形象。

　　张丽琴来自山西太原，在1994年开启了她的教学生涯。2006年，她横跨大半个中国，选择了到佛山任教。凭借出色的教育教学能力，张丽琴很快从一名普通教师成长为教学骨干，先后担任佛山市第九小学副校长、佛山市鸿业小学的校长。2018年2月，张丽琴来到了铁军小学担任校长。

　　张丽琴（2020广东省劳动模范）　　

　　个人简介 

　　张丽琴以扎实的专业实践，总结提出五步思政教学法，培养了多名省级骨干教师，指导老师参加广东省小学思政教师教学能力大赛获一等奖，并多次应邀为省内外教育同仁做示范教学、专题讲座。她指导的国家级非遗项目“狮头扎作”，参加全国艺术教育展评获一等奖。曾获中国可持续发展教育优秀人物、南粤优秀教师等荣誉，2020年，获评为“广东省劳动模范”。

　　抓好思政教育，为孩子根植民族文化血脉

　　走进铁军小学，最显眼的便是陈铁军的雕像、红色文化走廊以及鼓舞人心的名言警句。在张丽琴看来，铁军小学作为一所以革命先烈命名的百年老校，铁军精神的传承始终贯穿于学校的发展脉络，推进红色基因教育也是作为校长的她应有的使命。

　　“铁军精神引领着我们每一个铁军人踏歌而行，不断地去奋进拼搏。作为校长，我会带领我们的老师传承红色基因，做好学生的引路人，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。”张丽琴坚定地说。

　　而传承红色基因的重要载体，就是每周的道德与法治课。张丽琴作为思政科的一名骨干教师，担任校长期间依然坚持授课。她将道德与法治课程放在重中之重，希望通过德育培养学生的家国情怀，提高学生的核心素养。“我们作为教育工作者，要培养学生的社会主义核心价值观，让他们树立理想信念，成为合格的接班人和建设者。”

　　张丽琴给学生授课

　　为了更好地上好这门课，张丽琴带领学科老师结合红色文化研究推出道德与法治配套校本教材，同时积极开展课题研究，将思政教育与语文、综合实践等其他学科融合起来，还联动师生编演一批红色剧目、宣扬革命故事、传扬红色人物，让铁军精神更加深入到每一位学生心中。

　　在举全校之力积极推行道德与法治学科建设的过程中，铁军小学可谓建树良多：学校先后成为佛山市青少年红色基因教育进校园示范点、禅城区新时代文明实践点；2020年，铁军小学《红色基因生生不息 铁军精神薪火相传》案例入选全国首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单。

　　推广狮扎技艺 ，打造传承文化的“铁军样本”

　　“同学们，谁能告诉老师，我们学校的特色课程有什么？”“狮头扎作！”张丽琴正在为五年级的学生上课，主题为“多姿多彩的民间艺术”。“那我们为什么要学这门技艺呢？”一名学生站起来回答道：“这是中华优秀传统文化，我们作为学生应该好好地学习，把它传承下去，这是我们的责任。”

　　听完后，张丽琴忍不住把面前的这位学生抱入了怀里。“孩子有这样的觉悟和信念，我非常感动，我相信这会指引他以后树立更大的志向，为他后续的人生奠定精神基础，这也就达到了我们育人的目的。”张丽琴说。

　　张丽琴给学生讲授狮头艺术

　　张丽琴非常注重在传承优秀文化中凝练办学思想，她带领铁军小学师生推进传承国家级非遗项目——狮头艺术的研发，开创了传统技艺与现代创新有机结合的新局面。

　　铁军小学在2012年引进狮头扎作课程，张丽琴认为这是非常有意义的事。“如果没有学校引进这门技艺，可能就会慢慢地失传。”但张丽琴发现，这门技艺因为不被人们所了解，而且工序复杂，面临专业化程度高、普及难的问题。

　　“张校长刚来的时候，就非常关心狮扎这门技艺要如何传承下去。她主动来咨询我‘你有一些什么样的想法？你希望实现什么？’然后她会把这些问题一直记挂在心上。”佛山狮头（彩扎）国家级非遗传承人黎伟嫡传弟子、铁军小学美术老师欧琦辉说道。

　　经过充分的调研，张丽琴决定将狮头扎作确立为铁军小学的龙头项目，并形成“全校普及+精英培养”的教学模式。“我们将狮头文化与各学科融合发展，比如美术、创客3D狮头、语文、音乐等，所以我们的整个课程体系就变得非常丰富。而且我们在各个年龄段都大力地普及，根据学生的年龄特点来上这个狮扎文化课程。”

　　张丽琴和学校老师讨论狮扎技艺课程授课情况

　　目前，铁军小学已经形成了全方位的狮扎技艺课程体系，包括：每周一次的大师课堂，由黎伟嫡和欧琦辉教授扎狮头和画传统狮头；学校的老师结合狮扎技艺，给孩子上国画、剪纸等特色课程；学校还专门开设社团，由师生编演戏剧节目，去表现狮扎艺人在传承技艺过程中的坚守。

　　在2019年的全国第六届中小学生艺术展演中，铁军小学狮头艺术工作坊向全国人民展示了3D狮头灯、3D狮头信箱等创意作品，也是作为广东省唯一的小学代表捧回了全国一等奖。

　　加强队伍建设，引领教师专业化成长

　　用大爱营造全员育人的办学氛围，也是张丽琴的学校管理理念。她认为，教师是全员育人的主体力量，拥有良好的教师队伍，是学校发展的一个重要因素。对此，学校建立学习型组织，鼓励教师多钻研，不断提升专业素养；通过“请进来”的方式，请专家把脉问诊，对教师进行系统性培训；学校还为老师们搭建展示平台，开展校本教研。

　　“张校长就是一盏指引我们前进的明灯。”在第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛中，铁军小学老师曾楹莹获得了小学道德与法治决赛的一等奖。“在整个参赛过程中，张校长一直陪伴着我的成长。她会指引我如何去上好道法课，如何去引领孩子们的成长。”

　　张丽琴和她的学生

　　对曾楹莹而言，张丽琴既是学校领导，也是她的良师益友，让她明白到“术业有专攻”，要在学科上兢兢业业地钻研。“让我们非常敬佩的是，她不会因为自己行政事务繁忙，就放弃自己专业研究，而是带着整个学科一起进步，给我们年轻教师起到非常好的引领作用。”

　　“我每天下班的时候，总是看到张校长的办公室依然亮着灯。跟在她的身边，我们总是有使不完的干劲。”欧琦辉说道。而让她感受深刻的是，当她和狮头艺术工作坊载着全国一等奖的荣誉回来时，张丽琴校长说的第一句话不是恭喜，而是握着她的手说：“欧老师，真不容易，您看看您的双手。”原来在长期的扎作下，欧琦辉的双手手指已经变形，而她自己从来没关注过，“所以张校长不仅是在专业知识上，想办法帮助你成长，而且在生活中从每一个细节去关怀你，这让我感到特别的温暖。”

　　成为一个专家型的校长，而不只是行政型的校长，是张丽琴多年来努力的目标和方向。朝着这个目标一路拼搏，张丽琴带领学校师生也收获了很多教科研的果实。近两年，学校有2名教师被评为广东省优秀少先队辅导员，3名教师获评为佛山市基础教育“三名人才”培养工程对象，不少教师获得区级以上荣誉。

　　记者：蔡梦华