佛山网评 | 百年树人从“铸心”开始

2021-09-08 14:28 来源:佛山新闻网

日前,佛山市教育局相关负责人接受媒体采访时透露,下一步佛山将力争到2022年实现每所中小学至少配备1名专职心理教师,力争三年内实现心理健康教育C证覆盖所有中小学教师、B证覆盖所有中小学校长和班主任、A证覆盖所有心理教师。目前,全市有专职心理教师655人,配备率居全省前列。

近年来,青少年自杀案件频现,如何缓解青少年心理压力,远离自杀倾向,已成为全社会关注的话题。进入移动互联时代,青少年依靠手机,可以摄取海量信息资讯,已非过去父母眼中“天真无邪的小孩子”,他们的思想复杂多变。这对他们的心理健康教育要求更多,心理健康服务范围更广,心理危机识别和干预难度也更大。

保持良好的心理健康于青少年成长来说至关重要。配备专职心理教师,提升中小学教师心理健康教育素养,教育工作者们的努力为青少年远离心理阴霾开辟了光明道路。当然,这不过是落实佛山市政府《关于全面加强中小学生心理健康教育服务体系“十个一”建设的意见》工作中的一项,未来有助于青少年心理健康的政策措施会更多。

值得注意到,虽然青少年心理健康问题得到普遍重视,可一些家庭性问题还没有得到根本解决。今年上半年,“鸡娃”一词引发舆论热议。在起跑线焦虑的影响下,不少家长对孩子全面施压,青少年不堪重负。其中,一些家长还错还把孩子的“心理问题”当成“思想问题”,缺乏针对性的心理疏导,导致问题积重难返,引发悲剧。

我国著名教育家陶行知曾提出:“要注意儿童身心两方面的同时生长,依了生长的程序,给与优良的环境,施行适当的‘教’‘育’。”关注青少年心理健康,家庭环境不容轻视,当着力突出社会、家庭、学校三位一体的学生心理健康教育服务工作体系中的“家庭”地位,依托“家校共育”形式,把提升家长心理健康教育水平当成重点课题。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”关注学生心理健康教育工作,积极为青少年“铸心”,我们佛山的“树人事业”必将越来越好。

文/严奇

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