千里共婵娟!三水赴贵州支教老师的别样中秋夜

2021-09-23 14:51 来源:佛山日报

对三水教师潘俊强来说,今年的中秋夜有些特别:没有跟家人一起赏月、吃饼、喝茶,而是在离家千里的贵州省黔东南苗族侗族自治州,陪一班初中生上晚自习。

今年开学季,潘俊强、王宇、卢永汉、陆炳贤、胡英雁5名教师赴黔东南州支教一年,传播三水教育的好经验、做法,为推动教育均衡发展贡献力量。贵州支教之旅不到满月,他们真切地感受到当地师生的热情与好客,纷纷暗下决心,竭尽所能交出一份精彩支教答卷。


从左至右依次为:陆炳贤、卢永汉、王宇、潘俊强。

被当地师生的热情打动

8月30日,潘俊强、王宇、卢永汉、陆炳贤4人出发前往黔东南州,正式开启了为期一年的支教之旅。他们4人原本任教的学段不同,相应地被安排在镇远一中、镇远三中以及岑巩县第四小学三所学校任教。

潘俊强从事教育行业至今17年,这是他第一次“走出”三水,如今在镇远三中初一年级任教生物。“这次外出支教,是我工作生涯中的一次难得机会。”潘俊强说,希望能通过参加支教丰富个人阅历,同时为地方教育事业出一份力。


潘俊强与镇远三中的学生合影。

今年上半年,得知外出支教的报名信息,三水区实验小学体育老师陆炳贤第一时间报了名。尽己所能推广校园体育,是他一直坚持做的事情。他认为,丰富校园文体生活、强健学生体魄,将为黔东南学子今后走上社会、建设祖国打下良好基础。

初到贵州,潘俊强等人很快被当地师生的热情和纯真所打动。

潘俊强说,“新单位”对自己的饮食起居很是照顾,主管后勤的老师担心第一次到贵州的自己吃不惯,还特地为其配备了电磁炉等用具。学校举行的庆祝教师节大会那天,初来乍到的潘俊强也收到了学校精心准备的一束鲜花,内心颇为感动。

今年的中秋节,由于假期较短,潘俊强没有回家团聚。白天,他与家人相聚“云端”;晚上,他回到学校,像平常一样陪同学们上晚自习。当看到好几位同学拿出从家里带来的月饼,要跟自己一起分享时,他再一次被感动到了。

潘俊强认为,支教是一场双向奔赴的旅程,老师教授孩子们知识、探索未知,他们也用真诚和善良感染和治愈着来自他乡的老师。

抓准重难点突破教学关

奔赴千里到山区支教,传播知识、点亮孩子们的希望是潘俊强等人的初心。初到支教学校,他们就开始动了起来,尽可能地了解学校、学生,做到有的放矢,把握教学的重难点。

王宇是三水中学的一名英语老师,目前在镇远一中教高二年级。王宇发现,新接手的班级的英语水平较差,得花上一些时间帮孩子补足学科缺陷、夯实基础。

新学期以来,王宇不仅认真备课,还要“备学生”,在兼顾课程进度的同时,利用晚自习给学生补落下的基础。“兴趣是最好的老师。”她利用好课前3分钟,让学生观看励志的英语视频或英语电影,激发他们学习英语的兴趣。日常教学中,她注重指导学生掌握有效的学习方法,养成良好的作业习惯,掌握不同题型的解题技巧。

初到岑巩四小,陆炳贤讶异于该校的体育教育工作开展情况。岑巩四小是在2019年投用的新学校,但校内体育场所及设备不尽完善,学生们除了每周固定的体育课,再无其他体育活动安排。

陆炳贤的支教行动也得到了三水朋友、同行的关注。很快,篮球、足球等一批批爱心体育教学设备从四面八方寄来,岑巩小学上体育课无设备的尴尬消失不见。

对于接下来一年的教学工作,陆炳贤已经有了初步规划:先通过规范体育课教学、开展大课间活动等方式,加强学生们的体能素质,再培养他们对专业运动项目的兴趣爱好,推出足球、篮球、羽毛球等兴趣社团,丰富当地学子的课余生活,助力他们德智体美劳全面发展。

了解到班上不少学生的父母长期在外打工,缺乏陪伴和鼓励,存在学习基础较弱、动力不足等问题,潘俊强结合过往的教学经验,很快向学校提出了有关学生成长发展的若干建议,助力学生向阳生长。他还发挥自身专业特长,花了半个多月走遍校园,对大大小小的绿植进行调查记录,拍摄和整理了千余张照片,编写出一本校本教材《镇远三中校园植物图鉴》,为师生今后的学习提供参考。

为了无限可能竭尽所能

授人以鱼不如授人以渔,潘俊强等人支教的目标人群除了学生,还有教师。这一年里,他们在完成教学任务的同时,还将结合当地教育实际输送经验,让支教的种子生根发芽。

怎样打造镇远一中的英语科组、如何推动三个年级备课组的团队建设,使其在教学中发挥团队的智慧和力量,是王宇上课之余反复思考的一道考题。

王宇从“了解”二字开始做起。她与同事分工协作,对贵州省高考听力的特点、发展趋势等进行分析和探讨,并结合学生答题情况,梳理出解决措施,最终形成校本课程。她还参加了镇远县的高中英语教师基本功大赛的评比工作,深入了解了当地高中英语教研现状和老师的素质,为今后教学教研工作的开展打下基础。

卢永汉是三水区华侨中学附属小学的一名语文老师,有着丰富的教学经验,乐于在交流、分享中互促提升。围绕“精讲读文怎么教”这一主题,他从什么是精读文教学、精读文的教学方法、精读文的基本流程等方面开讲,深入浅出地分享了自己的见解。参训的岑巩四小教师纷纷表示,听罢讲座后获益良多,今后将在阅读教学方面大胆尝试、探索创新,让语文课堂更加精彩。

比潘俊强4人更早到黔东南州开展支教工作的,还有来自三水西南中学的胡英雁,其目前在台江县第三中学担任初三毕业班的英语老师。


胡英雁在上课。


胡英雁与台江三中学生合影。

英语教材不同、学生英语水平相对薄弱、学生对英语学习兴趣不大,是摆在她面前的几个难关。深知现有的教材学生是吃不消的,她便花时间主动研究起黔东南的英语中考题型,简化教学内容,重新编写笔记资料,确保每一节课有质量、有效果。

“用一年的时间,做一件难忘的事。”远在贵州的三水教师小分队已经决定好了,为了黔东南州山区教育的无限可能,他们将在有限的支教时间里竭尽所能。

文/佛山日报记者何艳纯

图/受访者供图


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